Atração Nacional ou Regional de Estudantes: “áreas de mercado” de cidades universitárias
DOI:
https://doi.org/10.59072/rper.vi67.349Palavras-chave:
InglêsResumo
O despovoamento do interior de Portugal e a concentração no litoral é um fato. Desde 1973 as novas IES têm sido disseminadas por todo o país e, atualmente, todas as regiões portuguesas possuem um conjunto de instituições de ensino superior (IES). No entanto, as mais próximas do litoral tendem a ter uma procura maior do que as mais distantes. Não está claro se cada uma atrai os seus estudantes com um padrão de monopólio espacial regional ou se há recrutamento nacional para outras.
Este trabalho é o primeiro exercício de determinação destas áreas para a rede pública portuguesa de IES. Utilizamos uma base de dados do Ministério da Educação (DGEEC-Ministério da Educação) com informação do par, local de residência (nível de concelho) e respetiva IES, para os alunos matriculados. Através de técnicas de Análise Exploratória de Dados Espaciais (ESDA), procuramos identificar clusters de municípios que possam ser áreas de mercado para cada “cidade universitária” considerada. Também utilizamos modelos de regressão fracionária que confirmam a correlação positiva entre a cidade universitária escolhida e a distância até a residência da família e a pertença à área de mercado.
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